UEN DIA QUEDA ABIERTA LA TAREA No 1 DEL SEGUNDO PARCIAL PARA RECIBIR SUS COMENTARIOS CONTABILIDAD Y COSTOS
NOTA: No olviden que las publicaciones son a mas tardar el día lunes a medio día de cada semana con el tema correspondiente a lo visto en la clase anterior.
en la clase se realizaron ejercicios de asientos de diario, asi como su balanza de comprobación son ejercicios bastante largos en los cuales tener paciencia y estar atento a cada uno de los movimientos son las claves para resolverlos "a cada cargo corresponde un abono" algo tan simple pero tan complicado a la vez
ResponderEliminarEn la clase se realizó un ejercicio de asientos de diario con su respectiva comprobación, estos ejercicios son muy largos y tediosos, tienes que tener dedicación y paciencia para que te salgan bien los resultados en la comprobación.
ResponderEliminaren la clase pasada se realizó ejercicios de asientos de diario y se dio a conocer de como distinguir los asientos con otros diferentes y no equivocarse, para que después se colocaran y ordenaran correctamente y para que al final se comprobara los saldos acreedores y los saldos deudores y asi ver que todos los movimientos fueron hechos correctamente y si en caso de que faltara mas cantidad de dinero, se tendría que hacer de nuevo para evitar problemas a futuro.
ResponderEliminarSe nos dió a conocer diferentes formas de como ordenar y clasificar los aciertos de diario para no cometer errores y ordenarlos de una forma correcta de esta forma se puede lograr sacar el Saldo Acreedor y el Saldo Deudor asegurándome de que cada movimiento este en el lugar correcto de no sé Haci se debería realizar nuevamente para minimizar el posible error ya que un mínimo herror causaría un desvalance de la cuenta.
ResponderEliminarEn la clase se realizó su un ejercicio de asientos de diario, también realizamis su comprobación aunque está vez fue algo confuso y tartado para resolver, al final pues llegamos a la comprobación y lo pudimos realizar y finalizar bien
ResponderEliminaren la clase de la semana se trabajo con un ejercicio de asiento de diario el cual es largo y durante su desarrollo puede ser confuso debido ah su tamaño. y de igual manera en estos se debe de conocer de manera muy clara como ordenar los datos ah fin de no cometer errores
ResponderEliminarEn la clase se elaboro un ejercicio de asientos diario, también su balanza de comprobación para saber si todos los pasos o operaciones que se realizaron fueron los correctos del ejercicio esto fue registrado en material didáctico lo cual es la hoja de esquema mayor la hoja de cuatro columnas.
ResponderEliminarEn las clases se vio un ejercicio, el cual de igual forma lo realizamos, y es sobre asiento de diario, el cual la verdad es algo extenso, a lo que pude observar no es tan difícil, solo es algo confuso, lo único es saber ordenar cada cuenta, para posterior a ello pasarlo a una comprobación, es importante ordenar cada cuenta, ya
ResponderEliminarSaber obvio, de dónde sale, así como entender el problema, ya que si no se logra entender bien, no se sabrá cómo o de dónde se saca tanta cuenta, a lo que el resultado puede ser diferente y tener varias condiciones como nos pasó en la clase, el cual no notamos bien un ejercicio y se reflejo ya hasta el último.
Durante esta clase se realizó un ejercicio de asientos de diario los cuales tienden a ser de una gran extensión, por lo que comúnmente hay muchos errores durante el desarrollo de este por qué cualquier número podría cambiar todo el asiento lo cual derivaría en una mala realización del ejército.
ResponderEliminarEn la primera clase del segundo parcial realizamos ejercicios de acientos de diarios el cual nos sirven para ordenar los movimientos y saldos que entran y salen dentro de una empresa esto para aprender a organizar la informacion.
ResponderEliminarEn la primera clase del segundo parcial se realizó un ejercicio de asientos de diario estos con el fin de que quedara un poco más claro de como es que se elaboran y se clasifican los saldos y los movimientos dentro de una empresa, así como también saber identificar a quien se carga y a quien se abona
ResponderEliminar